Categoria : Docente
Julio 6, 2021
¡Chile despertó! Una investigación-acción en formación ciudadana de futuros docentes durante el estallido social
¿Qué ha pasado estos últimos años? En Chile se ha generado el llamado “estallido social” que resume en pocas palabras un malestar general en la ciudadanía a raiz de diversas problemáticas. La raíz de esta situación se aloja, según Salinas, Castellví y Camus (2020), en un quiebre con la “subjetividad neoliberal”, la cual tiene como base […]
Junio 9, 2021
El involucramiento de estudiantes en el proceso de aprendizaje a través del uso de las aplicaciones y herramientas tecnológicas
Tomando en consideración dicha premisa es importante repensar el diseño de actividades de aprendizaje innovadoras, que permitan la interacción con las tecnologías y creen posibilidades de participación hacia la construcción de nuevos conocimientos colectivos y situados en contexto De allí, que las apps presentan una serie de ventajas como: • Permitir el aprendizaje en cualquier […]
Junio 8, 2021
Abre convocatoria de becas para potenciar la innovación en docencia universitaria
Con la promesa de entregar las mejores prácticas a nivel mundial para la docencia universitaria y para un aprendizaje efectivo se abrieron recientemente las postulaciones a la beca Skills Innovation in Teaching dirigidas a docentes de Educación Superior. Los seleccionados y seleccionadas podrán acceder herramientas para convertirse en agentes de cambio en su comunidad de […]
Junio 6, 2021
CDDoc registra el libro “V Seminario de Innovación Docente UC” en la Dirección de Propiedad Intelectual
Por Carlos Cid Vidal. 94 páginas divididas en 6 capítulos son parte del “V Seminario de Innovación Docente”, una iniciativa del CDDoc que plasma en el libro digital, las “experiencias de buenas prácticas, de aprendizajes sobre docencia remota que llegaron para quedarse”, dice María Francisca Jara, jefa del área de Formación y Asesorías del CDDoc, […]
Junio 2, 2021
“La docencia universitaria”, columna del Rector UC
“Desde hace ya más de un año que la mayor parte de la docencia presencial en las universidades se ha visto suspendida por la grave pandemia que enfrentamos. Esta situación ha hecho más patente que nunca el valor e importancia de las actividades presenciales en la vida universitaria. Es claro que nada puede reemplazar el […]
Mayo 18, 2021
Docentes de Sustentabilidad y Geografía crean recursos para sus clases con el MediaLab Móvil
En la imagen, Francisco Urquiza, académico del curso de Sustentabilidad para estudiantes de pregrado, quien, junto al equipo del Centro de Desarrollo Docente, graban usando el MediaLab Móvil en el hogar del docente. A principios de abril el profesor de la Cátedra de Sustentabilidad Francisco Urquiza fue el primer docente de la UC en animarse […]
Mayo 12, 2021
Efectos de las Prácticas Docentes y Calificación sobre la Percepción de Justicia en el Proceso de Calificación del Estudiantado
Michael Gordon y Charles Fay (2010) de la Rutgers University en Nueva Jersey, Estados Unidos reconocen que la calificación es una de las tareas más desagradables para docentes en universidades. A pesar de esto, la literatura en evaluación tiende a priorizar otros temas y se pregunta menos por esta dimensión. Es por eso, que los […]
Mayo 5, 2021
Docente UC: conoce los talleres que hemos preparado para ti
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Abril 20, 2021
Vicerrector Académico UC, por plataforma Turnitin: “Nos ayudará a promover el aprendizaje, no la vigilancia”
Fotografía: Vicerrector Académico UC, Fernando Purcell. Por Carlos Cid Vidal. Junto a 161 académicos de distintas Facultades de la UC, se hizo el lanzamiento de la plataforma Turnitin, herramienta digital que estaba siendo usada de forma pilota en algunos cursos de la Universidad, pero que ahora estará disponible para todo pregrado y posgrado a través […]
Marzo 19, 2021
Aprendizaje- Servicio en escenarios digitales de aprendizaje: propuesta innovadora en la educación superior
La apuesta por innovar en educación siempre es necesaria. Tal como lo señalan Ruiz-Corbella, M., y García-Gutiérrez, J. (2020), una de las líneas de trabajo es el impulso de metodologías innovadoras, como lo es el aprendizaje-servicio (ApS), capaces de crear experiencias prácticas reales que cierren la brecha entre el aprendizaje que se genera en el […]