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Comunidad, Docente, Educación, Estudiantes

Clases híbridas: hacia una nueva experiencia universitaria

Imagen: Centro de Desarrollo Docente UC. Luego de un año de clases remotas, durante enero, la Temporada Académica de Verano (TAV) ha ofrecido a estudiantes

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Docente

La Educación Híbrida como alternativa frente al Covid -19 en el Ecuador

El cierre, por largo tiempo, de las comunidades e instituciones educativas durante este 2020 a causa del COVID-19 en Chile y el mundo, ha interpelado

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Contingencia, Docente

30 participantes de 15 países tuvo el primer ciclo de tres del cursos, donde un total de 90 docentes de varias universidades católicas del mundo

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Docente

La experiencia disruptiva en los procesos de intervención dentro del contexto universitario.

La primera invitación que hacemos antes iniciar la lectura es que puedas hacerlo con una mirada reflexiva y crítica basada en las prácticas individuales o

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Docente, Metodología

Discapacidad e inclusión, un compromiso docente.

El curso “Discapacidad e inclusión: Comprometidos con el aprendizaje”, organizado entre el CDDoc y el Programa para la Inclusión de Alumnos con Necesidades Especiales (Piane

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Contingencia, Docente

Enseñar a cuidar la salud en formato mixto, el desafío de Medicina UC

De los siete años que componen el pregrado, tres no han detenido la actividad presencial por estar en campo clínico, mientras que otras tres vuelven

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Contingencia, Docente

Kinesiología UC y la combinación entre clases online y presenciales

Este lunes 23 de noviembre, después de dos semanas en modalidad online, la escuela de Kinesiología volverá a la universidad por segunda vez desde el

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Educación, Estudiantes

¡Darle continuidad a tu proyecto A+S es posible!

Hasta el 1 de diciembre, estudiantes de la universidad pueden postular al Fondo Desarrollo de Competencias Transversales entregado por el área de Liderazgo Estudiantil la

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