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Principios Orientadores de una docencia de calidad

Un eje fundamental de la misión de la Pontificia Universidad Católica de Chile es “Lograr la excelencia en la creación y transferencia del conocimiento y en la formación de las personas, inspirados en una concepción católica, y siempre al servicio de la Iglesia y de la sociedad”.

De esta forma, la UC busca formar personas libres, completas y cultas, que sean ciudadanos comprometidos, conscientes e íntegros, para que lleguen a ser verdaderos agentes de cambio al servicio de los demás. Para cumplir con esta misión, la UC desarrolla actividades en docencia, investigación, creación y vinculación con el medio, para entregarle a sus estudiantes una formación de calidad, dedicada no sólo al área disciplinar, sino también a la formación en habilidades transversales, actitudes y valores, alineadas con el Perfil del Egresado UC:

En consecuencia, la UC ha definido un modelo de Docencia de Calidad centrado en el aprendizaje de los estudiantes, y de académicos que consideran las características y necesidades de sus estudiantes, buscando el aprendizaje profundo y efectivo de todos. Este modelo tiene como fundamento orientar a la comunidad académica en los principios que deben guiar el quehacer docente, en concordancia con el Proyecto Educativo UC y el perfil del estudiante.

Este modelo se traduce en los Principios orientadores para una docencia de calidad, conócelos en detalle aquí