Etiqueta : docente

Agosto 3, 2021

Relevando el rol de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje:“Inteligencia emocional del docente y satisfacción académica del estudiante universitario”

El estudiantado se convirtió en protagonista y centro del proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos, por lo que las y los docentes universitarios del siglo XXI no solo se ven llamados a determinar temáticas específicas propias de su área, sino que también a conocer el contexto cultural de sus cursos, manejar estrategias didácticas, […]

Julio 6, 2021

¡Chile despertó! Una investigación-acción en formación ciudadana de futuros docentes durante el estallido social

¿Qué ha pasado estos últimos años? En Chile se ha generado el llamado “estallido social” que resume en pocas palabras un malestar general en la ciudadanía a raiz de diversas problemáticas. La raíz de esta situación se aloja, según Salinas, Castellví y Camus (2020), en un quiebre con la “subjetividad neoliberal”, la cual tiene como base […]

Junio 9, 2021

El involucramiento de estudiantes en el proceso de aprendizaje a través del uso de las aplicaciones y herramientas tecnológicas

Tomando en consideración dicha premisa es importante repensar el diseño de actividades de aprendizaje innovadoras, que permitan la interacción con las tecnologías y creen posibilidades de participación hacia la construcción de nuevos conocimientos colectivos y situados en contexto De allí, que las apps presentan una serie de ventajas como: • Permitir el aprendizaje en cualquier […]

Junio 4, 2021

Invitación: “Hablemos de docencia en tiempos de COVID”

Por meses, las sillas, mesas y pisos de los distintos campus de la UC quedaron empolvados producto de la pandemia por Coronavirus que hizo permanecer con las instalaciones desocupadas. Hoy, los ajustes constantes en el Plan Paso a Paso han permitido que docentes y estudiantes se encuentren en grupos mínimos y bajo todas las medidas […]

Mayo 5, 2021

Docente UC: conoce los talleres que hemos preparado para ti

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