Taller presencial Estrategias docentes para cursos de primer año

El ingreso a la educación superior representa un desafío significativo para los estudiantes, marcado por cambios académicos, personales y sociales. Este taller ofrece un espacio dinámico para que los docentes diseñen estrategias y metodologías activas que faciliten el desarrollo de habilidades clave en esta etapa inicial. A través de la reflexión y el trabajo colaborativo, se abordarán herramientas para promover competencias transversales y fortalecer la adaptación a la vida universitaria. Está dirigido a docentes interesados en enriquecer sus prácticas pedagógicas y acompañar de manera efectiva a estudiantes de primer año.

*Este taller es exclusivo para docentes UC y forma parte del de los cursos electivos, específicamente del curso 4 Metodologías para el aprendizaje del Diplomado en Docencia Universitaria.