La UC ofrece una serie de instrumentos para la evaluación de la docencia que, en su conjunto, tienen como objetivo promover el análisis crítico del profesor acerca de su docencia. 

La mayoría de estos instrumentos, excepto la Encuesta Docente, tienen carácter formativo, es decir, sólo buscan promover la mejora continua de la docencia en la UC.  Todos están alineados con los Principios orientadores de una docencia de calidad, y recogen la visión de los estudiantes, del propio docente y un profesional especialista en docencia universitaria.