Formación Permanente

Oferta formativa en docencia universitaria

Formación permanente es un programa del Centro de Desarrollo Docente, que tiene como objetivo poner a disposición del cuerpo académico de la UC y de sus ayudantes espacios formativos en docencia universitaria. Se busca abordar diversidad de tipos de docencia, en variados formatos, para distintos aspectos del quehacer docente, con énfasis en metodologías activas y evaluación para el aprendizaje.

El equipo encargado de la formación permanente constantemente está buscando nuevas herramientas y metodologías que la evidencia ha mostrado favorecen el aprendizaje profundo en el contexto universitario. Todos los meses se ofrecen abiertamente a la comunidad docente talleres (presenciales y online) y otro tipo de instancias de capacitación. También es posible solicitar espacios de formación cerrados para las Unidades Académicas (UA).

¿Cómo participar de estos espacios formativos?

Todos los meses se ofrecen abiertamente a la comunidad docente talleres (presenciales y online) y otro tipo de instancias de capacitación. También es posible solicitar espacios de formación cerrados para las Unidades Académicas (UA).

¡Te invitamos a conocer nuestros espacios formativos!

Del escritorio al territorio: conectando aprendizajes y desafíos con A+S

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Soy ayudante de un curso con A+S, ¿y ahora qué?…

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Metodología A+S: Un curso con sentido

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Y si no es con la Comunidad ¿Cómo?: El rol formador de los socios comunitarios

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¿ReflexiónA+S? La importancia de diseñar estrategias de reflexión de calidad en tus cursos

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¿Cómo construir aprendizaje interdisciplinario?

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Diseño de un curso online

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Interacciones entre estudiantes en Canvas

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Monitoreo de la interacción de los estudiantes en Canvas

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Libro de Calificaciones en Canvas, configuremoslo desde un inicio

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Corrigiendo a través de Speedgrader

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Autoevalua- ción y evaluación entre pares en Canvas

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Integrando Canvas en mi docencia

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Evaluación para el aprendizaje en Canvas

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Rúbricas y Canvas, tus aliados en la evaluación de aprendizajes en Canvas

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Edpuzzle -Combina contenidos audiovisuales con preguntas interactivas usando Edpuzzel

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Nearpod – Optimizando mis creaciones para darle un plus a mis clases

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Educaplay – ¡Porque también se aprende jugando y a todos y todas nos gusta! Educaplay

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Genially – Diseña un curso genial usando contenidos interactivos, juegos y más con Genially.

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Lapentor -¡Viajeros inmersivos! Un mundo de posibilidades pedagógicas

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Sensusaccess – Convierte tus documentos accesibles

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Turnitin – Compromiso y tecnología en pro de la integridad académica

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Varias herramientas – ¡Los infaltables! Kit de herramientas para potenciar el aprendizaje en tus cursos

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Virtualab -¡Vive una experiencia inmersiva en Virtualab!

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Wooclap -Potenciando las interacciones, wooclap como un aliado para tu clase

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Explora, crea y comparte: aprendiendo a utilizar el Medialab

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3,2,1: ¡Acción! Edito los videos de mis cursos con Camtasia

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Del escritorio al territorio: conectando aprendizajes y desafíos con A+S

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Metodología A+S: Un curso con sentido

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Metodología ABP: ¡Que el aprendizaje no sea un problema!

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Colaborando aprendemos más: aprendizaje basado en equipo

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Flipped Classroom: cómo invertir tu clase sin caerte

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¿Cómo construir un caso de aprendizaje?

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¿Cómo implementar la metodología de casos?

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La magia de aprender jugando en cursos universitarios

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Gamificación: Docente vs aburrimiento: la batalla final

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Role playing para el aprendizaje

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Estrategias docentes para cursos de primer año

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¿Cómo desarrollar pensamiento crítico?

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Estrategias docentes para la formación ética en la universidad

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Diseño de un curso online

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Interacciones entre estudiantes en Canvas

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Integrando Canvas en mi docencia

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Nearpod – Optimizando mis creaciones para darle un plus a mis clases

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Educaplay – ¡Porque también se aprende jugando y a todos y todas nos gusta! Educaplay

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Lapentor -¡Viajeros inmersivos! Un mundo de posibilidades pedagógicas

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30, 40 o 60! Aprendizaje activo para clases masivas

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Reconocimiento el inicio del camino: la evaluación diagnóstica

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Otorgando sentido a la retroalimentación escrita

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Retroalimentación presencial para el aprendizaje

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Estrategias docentes para cursos de primer año

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Análisis de mi clase

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Autoevalua- ción y evaluación entre pares en Canvas

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Impacto de la relación docente y estudiantes

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Aprender con otras personas en tiempos difíciles

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Integridad Académica ¿Cómo promoverla en mi curso?

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Comunica- ción y expresión efectiva

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Autoevalua- ción y evaluación entre pares: una forma de involucrar a mis estudiantes

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Lapentor -¡Viajeros inmersivos! Un mundo de posibilidades pedagógicas

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Varias herramientas – ¡Los infaltables! Kit de herramientas para potenciar el aprendizaje en tus cursos

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Preparando la voz para la maratón de clases calentamiento y enfriamiento vocal para docentes

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Comunicación y expresión efectiva

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Soy ayudante de un curso con A+S, ¿y ahora qué?…

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Docentes y ayudantes: Trabajo colaborativo para mejorar el aprendizaje del estudiantado

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