La metodología Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) corresponde a una estrategia docente de larga data en educación universitaria centrada en el logro de un aprendizaje profundo en el estudiantado. En este taller se profundiza en la organización que esta metodología toma en un curso, sus potencialidades para el aprendizaje y los desafíos que representa para la docencia.