Este taller está orientado a identificar qué entendemos por discernimiento ético y cuáles son los factores que inciden en su desarrollo y evaluación en contextos universitarios. A la vez se revisarán algunas estrategias didácticas para desarrollar y evaluar esta habilidad transversal con énfasis en el método de discusión de dilemas morales. Los aprendizajes del taller serán evaluados a través de actividades formativas y la planificación de una estrategia didáctica orientada al discernimiento ético. Este taller espera aportar herramientas para la formación ética del estudiantado y a la instalación de una cultura de Integridad Académica en la UC.