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10° Seminario de Innovación e Investigación Docente


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info Evento Presencial y sin costo

Programa

Hora Actividades
8:40 – 9:00 Acreditación
9:00 – 9:30 Inauguración
9:30 – 10:10
Keynote: El proceso de Enseñanza y Aprendizaje en el mundo de la IA

Expositor: Peter Felten

Peter Felten Doctor en Historia – Universidad de Texas, Estados Unidos

Actualmente es el Director Ejecutivo del Centro para el Aprendizaje Comprometido de la Universidad de Elon, Carolina del Norte Estados Unidos

Libros publicados:
  • Relationship‑Rich Education: How Human Connections Drive Success in College (Johns Hopkins University Press, 2020). Es uno de sus títulos más citados, centrado en la importancia de las conexiones humanas en el éxito universitario.
  • The Undergraduate Experience: Focusing Institutions on What Matters Most (Jossey‑Bass, 2016), coautor junto a John Gardner, Leo Lambert y otros. Se enfoca en cómo las instituciones pueden apoyar mejor a sus estudiantes.
  • Connections Are Everything: A College Student’s Guide to Relationship‑Rich Education (Johns Hopkins University Press, 2023). Una guía práctica orientada a estudiantes, escrita junto a Leo Lambert, Isis Artze‑Vega y Oscar Miranda Tapia.
10:10 – 10:50
Keynote: ¿Cómo enseñar usando la Inteligencia Artificial?

Expositor: Marcela Peña Garay

Marcela Peña Garay Doctora en Ciencias Cognitivas y Psicolingüística, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Francia.

Actualmente es Subdirectora del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA) y Profesora titular de la Escuela de Psicología UC

Artículos publicados:

  • Gouet, C., Jin, W., Naiman, D. Q., Peña, M., Halberda, J. (2021) Bias and noise in proportion estimation: A mixture psychophysical model. Cognition,104805, ISSN 0010-0277.
  • Choi, D., Dehaene-Lambertz, G, Peña M & Werker, J.F (2021). Neural indicators of articulator-specific sensorimotor influences on infant speech perception. PNAS, 118 (20) e2025043118.
  • Jara C, Moenne C & Peña M (2021).Infants exploit vowels to label objects and actions from continuous audiovisual stimuli.Scientific Reports, 11:10982.
  • Saksida A, Flo A, Guedes B, Nespor M, Peña Garay M (2021). Prosody facilitates learning the word order in a new language.Cognition.104686, ISSN 0010-0277. doi: 10.1016/j.cognition.2021.104686.
10:50 – 13:00 Feria de innovación Docente
11:00 – 13:00 Demolab de Inteligencia Artificial

  • 11:00 – Creación de recursos digitales con IA generativa.
  • 11:25 – Uso de IA para apoyar la investigación en docencia.
  • 11:50 – Prompts para la generar personajes con IA.
  • 12:15 – Planifica, Evalúa y Enseña con Magic School.
  • 12:40 – Canvas con IA: Análisis de foro y búsqueda inteligente.
11:30 – 13:00 Ponencias
14:30 – 16:30 Talleres Docentes

  • Taller realizado por Dieter Schonwetter – Nombre por confirmar
  • Creación de recursos digitales con IA generativa.
  • Uso de IA para apoyar la investigación en docencia.
  • Interacción y Aprendizaje: Cómo crear chatbots educativos
Hora Actividades
8:40 – 9:00 Acreditación
9:00 – 9:40 Inauguración – Reconocimiento docente
9:40 – 10:20
Keynote: Scholarship of Teaching and Learning en acción: Avanzar en la innovación bajo el foco de la investigación en docencia.

Expositor: Dieter Schonwetter

Dieter Schonwetter Doctor en Psicología Social Universidad de Manitoba.

Actualmente es Director de Asuntos Estudiantiles y Servicios Académicos Universidad de Manitoba

Libros y publicaciones más importantes:

  • Promoting University Teacher Resilience through Teaching Philosoph Development” (2023).
  • The impact of COVID-19 on the practice of Oral and Maxillofacial Pathology in the United States and Canada.
  • Empowering Educators through SoTL: Insights and Innovations from Real-Time Audience Engagement.
10:20 – 13:00 IA Game
Un recorrido gamificado en el que explorarás cómo funciona la IA, enfrentarás dilemas éticos y reflexionarás sobre tu postura ante su avance a través de diferentes desafíos. ¿Podrás completar esta aventura?
10:20 – 13:00 Exposición de Poster
11:30 – 13:00 Ponencias
14:30 – 16:30 Talleres Docentes

  • Taller realizado por Peter Felten – Nombre por confirmar.
  • Tecnologías para promover la participación en clases masivas.
  • La magia del aprendizaje basado en juegos.
14:30 – 16:30 Rondas de conversación (Networking)
16:30 – 17:00 Cierre