La profesora se adjudicó un fondo de Apoyo a la Docencia dentro del Instituto de Economía. Como parte de proyecto, se buscan aplicaciones y casos de acompañamiento para el curso de Introducción a la Macroeconomía.

Dentro del curso de Introducción a la Macroeconomía, la profesora diseñó un sistema de nivelación para que los estudiantes puedan empezar el ramo con los conocimientos necesarios para desempeñarse de la mejor manera en este. En este curso, también incorporó un módulo de Integridad Académica.

Además, la docente implementó un sistema de encuestas en clases a través de la plataforma Mentimeter para promover la participación de los alumnos, obtener retroalimentación sobre el nivel de aprendizaje y hacer las clases más interactivas. Diseñó también una metodología de charlas tipo TED Talk para llevar a la práctica el conocimiento que los alumnos han adquirido, siendo además evaluados por sus pares.

Durante la pandemia, la profesora Mies diseñó un curso en CANVAS para docentes, de manera de poder compartir material, buenas prácticas y sugerencias para realizar las clases online de la mejor manera posible.

La profesora ha publicado material para apoyar a docentes y alumnos en diversos cursos. Dentro de este, se encuentran notas docentes de Introducción a la Macroeconomía y Macroeconomía II, sumado a un set de ejercicios para el curso Introducción a la Macroeconomía.