Noviembre 6, 2025
En el marco del curso de Compromiso Público “Arte, cultura y política en la Edad de Oro del siglo XX”, impartido por el docente César Albornoz, del Instituto de Historia UC, estudiantes de distintas carreras y personas mayores participaron de una experiencia académica e intergeneracional que vinculó la memoria e historia reciente con el compromiso ciudadano.
Noviembre 4, 2025
La historia de Aprendizaje Servicio (A+S) en la Pontificia Universidad Católica de Chile hunde sus raíces en una visión inspirada por la Constitución Apostólica Ex Corde Ecclesiae de San Juan Pablo II, que llama a todas las universidades católicas del mundo a involucrarse activamente en los problemas de sus sociedades, con especial cuidado por los más vulnerables.
Octubre 28, 2025
Más de 180 personas participaron en el séptimo Seminario de Aprendizaje Servicio (A+S), una jornada que integró arte, música, teatro, aprendizaje y compromiso social en un encuentro marcado por la creatividad y el trabajo colaborativo. El evento destacó el potencial del A+S como metodología para fortalecer los vínculos significativos entre la comunidad universitaria y los territorios, resaltando su impacto formativo en estudiantes y su contribución concreta en las comunidades.
Septiembre 26, 2025
La Pontificia Universidad Católica de Chile, a través del CDDoc de la Vicerrectoría Académica y la Facultad de Artes, invita a toda la comunidad académica y estudiantil a participar en el 7° Seminario de Aprendizaje Servicio, un espacio de encuentro y colaboración que busca relevar el valor de generar instancias de co-creación y diálogo entre docentes, estudiantes y socios comunitarios, que permitan imaginar y diseñar futuras iniciativas de A+S pertinentes al quehacer territorial.
Septiembre 23, 2025
En el marco del curso Comportamiento del Consumidor y bajo la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S), la Escuela de Administración UC desarrolló, en colaboración con el Departamento de Medio Ambiente de la Municipalidad de Puente Alto, un proyecto orientado a la gestión de residuos en ferias libres de la comuna. La iniciativa articuló el aprendizaje académico con la acción comunitaria, generando un espacio de formación práctica donde las y los estudiantes investigaron en terreno, trabajaron junto a actores locales y diseñaron propuestas de mejora con foco en la sostenibilidad y el compromiso ciudadano.
Septiembre 10, 2025
El creciente interés ciudadano por conformar nuevas organizaciones sociales para enfrentar problemáticas sensibles en las comunidades constituye una tendencia esperanzadora. No obstante, la realidad muestra que su duración suele ser limitada y que el alcance de sus metas resulta insuficiente. Según el Mapa de las Organizaciones de la Sociedad Civil 2023, elaborado por Sociedad en Acción del Centro de Políticas Públicas UC, existen 403.159 organizaciones sociales en el país, con un crecimiento significativo desde 1990; sin embargo, solo un 52,4% de ellas permanece activa, lo que refleja grandes desafíos de sostenibilidad y la necesidad de un mayor respaldo institucional y fiscalización.
Julio 9, 2025
La actividad, que contó con más de 200 asistentes, fue coordinada de manera conjunta por el Centro de Desarrollo Docente de la UC y su par de la Pontificia Universidad Católica del Perú, que fue anfitriona de esta instancia, junto al Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS).
Julio 2, 2025
¿Qué pasa con las y los docentes que ya se han formado en estrategias metodológicos de vinculación comunitaria -como el aprendizaje servicio- y acumulan experiencias de implementación? ¿será que la institución debe seguir fomentando la formación en aspectos más técnicos de dichas metodologías? ¿podría existir un beneficio mutuo entre docentes con experiencia realizando mentorías a […]
Mayo 29, 2025
Impulsado por el área de Formación para el Compromiso Público del Centro de Desarrollo Docente (CDDoc), este encuentro tuvo como propósito fortalecer y ampliar las redes de colaboración entre la UC y sus socios comunitarios, promoviendo vínculos bidireccionales que contribuyan al desarrollo mutuo. Además, se presentó el proyecto PUC24101, destacando sus oportunidades de vinculación, y se recogieron aprendizajes y temáticas de interés que permitirán proyectar iniciativas conjuntas entre la universidad y las comunidades.
Abril 14, 2025
“Música con Sentido y NarrArte” es un proyecto de investigación interdisciplinar cuyo registro audiovisual recibió un reconocimiento por el Concurso Latinoamericano de Registro Audiovisual de Experiencias Educativas Solidarias “Historias que Transforman”, del Centro Latinoamericano de Aprendizaje Servicio Solidario CLAYSS, Argentina. A partir de un diagnóstico participativo, en este proyecto se diseñó e implementó una intervención orientada a abordar la brecha intergeneracional en la integración barrial y el acceso a la cultura, así como a fortalecer la identidad comunitaria e histórico-cultural.