Categoria : Estudiantes
Agosto 30, 2022
Docentes UC lanzan manual para la enseñanza en materia de sustentabilidad
Imagen: transmisión en vivo del lanzamiento del libro a través de Youtube. Por Carlos Cid Vidal. Seis destacados docentes –tres mujeres y dos hombres– son autores del inédito texto que lleva parte del nombre del curso que lo inspira,´Exploraciones Urbanas: Territorio Sustentable´, el mismo que se lleva realizando en la UC desde hace seis […]
Abril 27, 2022
Campus Villarrica UC inaugura MediaLab para docentes y estudiantes
Fotografía: Vicerrector Académico, Fernando Purcell inaugurando el MediaLab del campus Villarrica UC. Micrófonos lavaliers e inalámbricos; fondo verde chroma, cámaras y programas de edición son algunos de los equipos que son parte del nuevo MediaLab del campus Villarrica UC, un espacio dirigido a los docentes, donde pueden experimentar, crear e innovar con diversos recursos tecnológicos pensados en la […]
Abril 18, 2022
Evaluación entre pares y herramientas para fomentar la retroalimentación formativa
La evaluación debe ser una retroalimentación constante sobre los conocimientos y las habilidades adquiridas que nos permitan evidenciar la evolución de cada estudiante en su proceso formativo, y en la cual docentes y estudiantes tengan un rol protagónico. Sin embargo, según Rodríguez-Espinosa et al. (2016), la percepción estudiantil muestra que se usa mucho más para […]
Abril 17, 2022
Estudio liderado por docentes de Terapia Ocupacional UC se convierte en la primera publicación de la carrera
Carlos C
Marzo 27, 2022
Son $84.000 euros a repartir: postula tu experiencia A+S a “Uniservitate Award”
Imagen: Uniservitate. Por Carlos Cid Vidal. Tras dos años de pandemia, vuelve “Uniservitate Award”, reconocimiento que se entrega a experiencias educativas de Aprendizaje Servicio desarrolladas por Instituciones Católicas de Educación Superior (ICES) –como la UC de Chile–, que integran aprendizajes académicos y acciones concretas de servicio a la comunidad. De forma inédita, este año se […]
Marzo 10, 2022
“Voces”: CDDoc lanza nueva plataforma digital docente que visibiliza realidades
Fotografía: Evento de cierre del proyecto “Voces” en Campus San Joaquín UC. Por Carlos Cid Vidal. Bajo la mascarilla de cada una de las cerca de 30 personas –entre docentes y estudiantes–, se escondía una sonrisa, en medio de la primera actividad presencial desarrollada por el Centro de Desarrollo Docente (CDDoc) donde se presentó el […]
Enero 25, 2022
Administración Pública UC: docentes de nueva carrera son asesorados por el CDDoc
Fotografía: Asesoría realizada a docentes de Administración Pública UC, el 14 de enero de 2022 en el Campus San Joaquín UC. Por Carlos Cid. En modalidad híbrida, seis docentes de cursos de primer año de Administración Pública UC, han participado de asesorías impartidas por el equipo del Centro de Desarrollo Docente, donde se les presentaron […]
Enero 10, 2022
Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento
Dada la importancia de los y las docentes durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, es que a lo largo del tiempo han sido constantes los esfuerzos realizados por evaluar sus figuras a fin de producir mejoras en la calidad de la educación recibida por los estudiantes. Pese a esto, en su artículo Martínez, Yániz […]
Diciembre 7, 2021
El nuevo reto del 2022. Avanzar hacia el uso de tecnologías inmersivas
Temas como el metaverso, la realidad virtual, aumentada, mixta, hologramas o tours 360° son el principal motor para repensar el abordaje de espacios formativos que incorporen lo disciplinar, lo pedagógico y tecnológico en un círculo virtuoso, desde una perspectiva de usabilidad, pero sobre todo apuntando al aprendizaje significativo del estudiantado. Para algunas personas el tema […]
Noviembre 8, 2021
Una visión global de enfoques para la enseñanza de la ética
Los autores del artículo se basan en el modelo de Bowden y Smythe (2008), quienes plantean 4 objetivos que debería tener cualquier curso de ética para desarrollar un pensamiento ético – y no sólo un saber sobre la ética – en sus estudiantes. Estos objetivos son: 1. Desarrollar sensibilidad ética. 2. Trabajar contenidos diversos y […]