Categoria : Docencia e Innovación

Mayo 14, 2024

Encuesta revela percepción del cuerpo académico UC sobre el uso de inteligencia artificial en docencia

La Vicerrectoría Académica llevó a cabo la segunda encuesta sobre inteligencia artificial y los desafíos en la academia, instrumento que nos permite llevar el pulso de la percepción del cuerpo académico de nuestra casa de estudios en relación con el uso e impacto de estas nuevas tecnologías en la labor docente y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Julio 27, 2023

Webinar Activo “Inteligencia Artificial en educación superior: una bajada práctica a Chat GPT-3”

  Hace unos días se realizó el primero de una serie de Webinars Activos sobre Inteligencia Artificial (IA), una iniciativa de la Vicerrectoría Académica. En esta instancia contamos con la compañía de Fernando Purcell (Vicerrector Académico de la UC), Chantal Jouannet (Directora del Centro de Desarrollo Docente UC), y los docentes Jorge Baier (académico en […]

Mayo 4, 2023

La Tríada presenta resultados preliminares de estudio sobre experiencias de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia sanitaria por Covid-19

El pasado 13, 14 y 15 de marzo se llevó a cabo el evento 3*3*3: 3 días, 3 instituciones, 3 diálogos; un espacio virtual en el que la Pontificia Universidad Católica de Chile, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de los Andes de Colombia presentaron, ante sus comunidades docentes y administrativas, los resultados del […]

Abril 28, 2023

Chantal Jouannet Valderrama comparte experiencia en IABSA de la Universidad de Monterrey para enriquecer su modelo educativo.

    A principios del mes de marzo, la Universidad de Monterrey realizo el International Advisory Board for students affairs (IABSA), instancia en la que se busca generar un consejo de retroalimentación para enriquecer el modelo educacional de la UDEM. Se enfatiza en la formación y desarrollo intelectual, físico, emocional, espiritual y social de los estudiantes. Estuvieron presentes representantes de […]

Enero 17, 2023

Seminario en Innovación Docente UC reunió a más de 250 docentes de distintas universidades del país 

“¿Son las tecnologías una herramienta para la innovación en la educación?” fue la pregunta que respondió Cristóbal Cobo, especialista en Educación y Tecnología e investigador asociado del Centro de Habilidades, Conocimiento y Desempeño de la Universidad de Oxford, quien abrió la mañana con una charla magistral en el séptimo Seminario de Innovación Docente UC.  Producto […]

Noviembre 22, 2022

Aprendizaje Servicio UC participó en simposio internacional en la Santa Sede en Roma

“Educar para la Fraternidad en la Educación Superior” fue el lema del III Simposio Global Uniservitate, evento que se desarrolló en Roma entre el 27 y 28 de octubre, con el objetivo de promover una formación integral en las universidades e involucrar activamente a las nuevas generaciones con los problemas actuales. Uno de los momentos más especiales […]

Noviembre 10, 2022

Últimos días: ¡postula a tu profe al Premio de Reconocimiento a la Excelencia Docente 2022!

La Vicerrectoría Académica, a través del Centro de Desarrollo Docente, comenzó el proceso de postulación del Premio de Reconocimiento a la Excelencia Docente 2022, que busca destacar a las y los académicos que realizan una docencia de excelencia según nueve Principios Orientadores para una Docencia de Calidad UC, es decir, la promoción de valores, reflexión […]

Septiembre 21, 2022

A+S UC lanza inéditas investigaciones con experiencias docentes durante la pandemia

“Innovar y Transformar desde las Disciplinas: Experiencias claves en la Educación Superior en América Latina y el Caribe 2021-2022” es el nombre del libro digital de alrededor de 1000 páginas que relata la transformación que vivió la docencia en distintas disciplinas universitarias durante el período más crítico de la pandemia por COVID-19. Tres de los […]

Agosto 30, 2022

Docentes UC lanzan manual para la enseñanza en materia de sustentabilidad

Imagen: transmisión en vivo del lanzamiento del libro a través de Youtube.   Por Carlos Cid Vidal. Seis destacados docentes –tres mujeres y dos hombres– son autores del inédito texto que lleva parte del nombre del curso que lo inspira,´Exploraciones Urbanas: Territorio Sustentable´, el mismo que se lleva realizando en la UC desde hace seis […]