Categoria : Tecnología
Junio 25, 2024
Wooclap: Herramienta que promueve el aprendizaje activo está disponible para toda la Comunidad UC
En el ámbito de la docencia, esta aplicación tiene gran potencial, ya que permite crear cuestionarios, encuestas, preguntas abiertas, entre muchas otras formas de interacción y evaluación formativa dentro de una sesión en tiempo real, a través de dispositivos móviles o computador. ¡Ya está disponible la licencia pro para toda la Comunidad UC!
Abril 27, 2022
Campus Villarrica UC inaugura MediaLab para docentes y estudiantes
Fotografía: Vicerrector Académico, Fernando Purcell inaugurando el MediaLab del campus Villarrica UC. Micrófonos lavaliers e inalámbricos; fondo verde chroma, cámaras y programas de edición son algunos de los equipos que son parte del nuevo MediaLab del campus Villarrica UC, un espacio dirigido a los docentes, donde pueden experimentar, crear e innovar con diversos recursos tecnológicos pensados en la […]
Marzo 10, 2022
“Voces”: CDDoc lanza nueva plataforma digital docente que visibiliza realidades
Fotografía: Evento de cierre del proyecto “Voces” en Campus San Joaquín UC. Por Carlos Cid Vidal. Bajo la mascarilla de cada una de las cerca de 30 personas –entre docentes y estudiantes–, se escondía una sonrisa, en medio de la primera actividad presencial desarrollada por el Centro de Desarrollo Docente (CDDoc) donde se presentó el […]
Diciembre 7, 2021
El nuevo reto del 2022. Avanzar hacia el uso de tecnologías inmersivas
Temas como el metaverso, la realidad virtual, aumentada, mixta, hologramas o tours 360° son el principal motor para repensar el abordaje de espacios formativos que incorporen lo disciplinar, lo pedagógico y tecnológico en un círculo virtuoso, desde una perspectiva de usabilidad, pero sobre todo apuntando al aprendizaje significativo del estudiantado. Para algunas personas el tema […]
Junio 9, 2021
El involucramiento de estudiantes en el proceso de aprendizaje a través del uso de las aplicaciones y herramientas tecnológicas
Tomando en consideración dicha premisa es importante repensar el diseño de actividades de aprendizaje innovadoras, que permitan la interacción con las tecnologías y creen posibilidades de participación hacia la construcción de nuevos conocimientos colectivos y situados en contexto De allí, que las apps presentan una serie de ventajas como: • Permitir el aprendizaje en cualquier […]