En el diseño de experiencias de aprendizaje para sus clases ha introducido una serie de recursos como canciones, publicidad, series y juegos con el fin de enriquecer su enseñanza y fomentar la innovación educativa.

Destaca por sus adecuaciones a los procesos de evaluación, focalizándose en el aprendizaje de los y las estudiantes. Mediante actividades formativas y juegos de preguntas, reduce la ansiedad y monitorea los avances, permitiendo igualmente potenciar las competencias y habilidades de todo el estudiantado a través de métodos de evaluación diversos. Además, incorpora en alguno de sus cursos la metodología aprendizaje servicio, buscando la formación en compromiso público.

Dentro de su docencia, destaca su labor en los cursos: Evaluación de proyectos y Lógicas de investigación para la intervención social.