Una vez dentro reemplazar la definición por la del Orientador: La evaluación para el aprendizaje se define como un sistema robusto que permite recoger información acerca del aprendizaje del estudiantado que tiene como prioridad, desde el diseño e implementación, promover la mejora de los aprendizajes. Una evaluación que apoya el aprendizaje permite a los equipos docentes identificar el impacto de las actividades de enseñanza y aprendizaje propuestas, en los desempeños del estudiantado y al mismo tiempo, proporciona orientación sobre los ajustes que sean necesarios de realizar en el diseño de ellas (Black, Harrison, Lee, Marshall y Wiliam, 2004, pág.10)
Para profundizar en este tema te invitamos a revisar los siguientes documentos con contenido y estrategias sobre la evaluación de aprendizajes