Categoria : Docencia e Innovación

Enero 23, 2025

Con éxito culminó la primera edición de la Feria de Innovación Educativa UC

Esta instancia, llevada a cabo en el contexto del Summit 2025, fue organizada por el Centro de Desarrollo Docente en colaboración con la Facultad de Educación. El evento reunió a más de 300 asistentes, quienes conocieron diversas innovaciones educativas de académicos y académicas de nuestra Universidad.

Enero 20, 2025

11 proyectos fueron adjudicados en la primera convocatoria del Fondo de Investigación en Docencia Universitaria (FONIDU)  

La Vicerrectoría Académica, con el patrocinio de la Vicerrectoría de Investigación, a través de su Dirección de Investigación, ha creado un nuevo fondo de investigación que busca incentivar la investigación sobre el quehacer docente en nuestra Universidad.

Enero 17, 2025

31 proyectos fueron seleccionados en una nueva edición de los FONDEDOC

El Fondo para la Mejora y la Innovación de la Docencia es una iniciativa de la Vicerrectoría Académica que tiene por norte apoyar y visibilizar proyectos que contribuyan al fortalecimiento del plan educativo UC. Se distribuyen en tres categorías, dependiendo de si contemplan o no el uso de tecnologías y, recientemente se incorporó la Inteligencia Artificial.

Noviembre 15, 2024

Delegación UC sostuvo encuentro con el Papa Francisco en Roma  

En esta instancia, que se llevó a cabo en el contexto del V Simposio Global Uniservitate ‘Aprendizaje Servicio: transformando la educación superior desde dentro’, el sumo pontífice recibió el libro que conmemora los 20 años de Aprendizaje Servicio en nuestra casa de estudios.

Octubre 11, 2024

A+S UC celebró 20 años de aprendizajes al servicio de la comunidad 

Bajo el lema ‘Aprender y servir, siempre’ se llevó a cabo el seminario en que se celebraron los logros alcanzados y se plantearon los próximos desafíos de la metodología Aprendizaje Servicio, al cumplirse dos décadas desde su implementación en la UC.

Junio 25, 2024

Wooclap: Herramienta que promueve el aprendizaje activo está disponible para toda la Comunidad UC 

En el ámbito de la docencia, esta aplicación tiene gran potencial, ya que permite crear cuestionarios, encuestas, preguntas abiertas, entre muchas otras formas de interacción y evaluación formativa dentro de una sesión en tiempo real, a través de dispositivos móviles o computador. ¡Ya está disponible la licencia pro para toda la Comunidad UC!

Mayo 14, 2024

Encuesta revela percepción del cuerpo académico UC sobre el uso de inteligencia artificial en docencia

La Vicerrectoría Académica llevó a cabo la segunda encuesta sobre inteligencia artificial y los desafíos en la academia, instrumento que nos permite llevar el pulso de la percepción del cuerpo académico de nuestra casa de estudios en relación con el uso e impacto de estas nuevas tecnologías en la labor docente y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Julio 27, 2023

Webinar Activo “Inteligencia Artificial en educación superior: una bajada práctica a Chat GPT-3”

  Hace unos días se realizó el primero de una serie de Webinars Activos sobre Inteligencia Artificial (IA), una iniciativa de la Vicerrectoría Académica. En esta instancia contamos con la compañía de Fernando Purcell (Vicerrector Académico de la UC), Chantal Jouannet (Directora del Centro de Desarrollo Docente UC), y los docentes Jorge Baier (académico en […]

Mayo 4, 2023

La Tríada presenta resultados preliminares de estudio sobre experiencias de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia sanitaria por Covid-19

El pasado 13, 14 y 15 de marzo se llevó a cabo el evento 3*3*3: 3 días, 3 instituciones, 3 diálogos; un espacio virtual en el que la Pontificia Universidad Católica de Chile, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de los Andes de Colombia presentaron, ante sus comunidades docentes y administrativas, los resultados del […]

Abril 28, 2023

Chantal Jouannet Valderrama comparte experiencia en IABSA de la Universidad de Monterrey para enriquecer su modelo educativo.

    A principios del mes de marzo, la Universidad de Monterrey realizo el International Advisory Board for students affairs (IABSA), instancia en la que se busca generar un consejo de retroalimentación para enriquecer el modelo educacional de la UDEM. Se enfatiza en la formación y desarrollo intelectual, físico, emocional, espiritual y social de los estudiantes. Estuvieron presentes representantes de […]