Etiqueta : docencia

Enero 17, 2025

31 proyectos fueron seleccionados en una nueva edición de los FONDEDOC

El Fondo para la Mejora y la Innovación de la Docencia es una iniciativa de la Vicerrectoría Académica que tiene por norte apoyar y visibilizar proyectos que contribuyan al fortalecimiento del plan educativo UC. Se distribuyen en tres categorías, dependiendo de si contemplan o no el uso de tecnologías y, recientemente se incorporó la Inteligencia Artificial.

Diciembre 17, 2024

LEGO® SERIOUS PLAY®: Construyendo una nueva forma de enseñar

Entre los días 9 y 12 de diciembre, se desarrolló el taller LEGO® SERIOUS PLAY®, actividad que congregó a un grupo de 13 docentes UC, quienes tuvieron la oportunidad de diseñar y facilitar soluciones basadas en esta metodología, utilizada para potenciar las prácticas educativas.

Mayo 14, 2024

Encuesta revela percepción del cuerpo académico UC sobre el uso de inteligencia artificial en docencia

La Vicerrectoría Académica llevó a cabo la segunda encuesta sobre inteligencia artificial y los desafíos en la academia, instrumento que nos permite llevar el pulso de la percepción del cuerpo académico de nuestra casa de estudios en relación con el uso e impacto de estas nuevas tecnologías en la labor docente y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Noviembre 27, 2023

Académicos y académicas UC participaron en primer taller de Teams para la Docencia

La actividad, llevada a cabo por el Centro de Desarrollo Docente, congregó a medio centenar de académicos y académicas quienes conocieron las particularidades y beneficios de esta plataforma que comenzará a utilizarse masivamente a partir de marzo en las clases remotas e híbridas. Con el objetivo de apoyar al cuerpo docente en la transición para […]

Octubre 17, 2023

FONDEDOC 2024: ¡Postula hasta el 16 de noviembre!

La Vicerrectoría Académica, a través del Centro de Desarrollo Docente, abrió la convocatoria para postular a los fondos para la mejora continua e innovación en docencia. El concurso está dirigido al cuerpo académico UC y los resultados se publicarán el 8 de enero 2024.      Hasta el 16 de noviembre se desarrollará el proceso […]

Octubre 2, 2023

El Ministro de Educación estuvo presente en la apertura de curso A+S “Cerrando Brechas Educativas”

  El pasado 7 de septiembre se dio inicio a la segunda edición del curso “Cerrando Brechas Educativas”, a través del cual la UC participa en el Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación. El curso implementa la metodología Aprendizaje Servicio y en su primera versión 41 estudiantes del curso implementaron tutorías para brindar […]

Agosto 29, 2023

CDDoc participa en la Semana Internacional de Aprendizaje Servicio

Durante la semana del 21 al 25 de agosto 2023, la directora CDDoc Chantal Jouannet, junto a Manuel Caire y Rocío Fontana, participaron de la Semana Internacional de Aprendizaje y Servicio solidario organizado por CLAYSS, en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Durante el lunes y martes, la delegación participó de actividades en el marco […]

Julio 27, 2023

Webinar Activo “Inteligencia Artificial en educación superior: una bajada práctica a Chat GPT-3”

  Hace unos días se realizó el primero de una serie de Webinars Activos sobre Inteligencia Artificial (IA), una iniciativa de la Vicerrectoría Académica. En esta instancia contamos con la compañía de Fernando Purcell (Vicerrector Académico de la UC), Chantal Jouannet (Directora del Centro de Desarrollo Docente UC), y los docentes Jorge Baier (académico en […]

Junio 16, 2023

Estudiantes de Odontología UC aprenden a través de Realidad Aumentada

Por medio de una aplicación en sus teléfonos, 75 estudiantes de segundo año de la carrera visualizan, a través de realidad aumentada, todo lo relacionado a las cavidades operatorias restauradoras directas. Esta experiencia innovadora corresponde a la primera que se realiza en el marco de la asesoría a la Unidad Académica, realizada por el Centro de Desarrollo […]

Junio 12, 2023

“Cerrando Brechas Educativas”: El curso A+S que con tutorías colabora con la reactivación educativa en el país.

«Para ejercer una influencia benéfica entre los niños, es indispensable participar de sus alegrías» es la frase del Sacerdote Don Bosco, con la que un grupo de estudiantes del curso “Cerrando Brechas Educativas” (EDU222B) finalizó su propuesta de mejora de tutorías frente al rector Ignacio Sánchez, este lunes 5 de junio. El rector de la universidad es parte del Consejo […]