Septiembre 22, 2021
Imagen: captura de pantalla tras reunión de Comunidad de Aprendizaje en Juegos y Gamificación. Por Carlos Cid Vidal. “Las Comunidades de Aprendizaje buscan ser un espacio de encuentro, donde los y las docentes que las conforman compartan y reflexionen sobre algún tema de interés en común relacionado con un ámbito de su quehacer en docencia”, dice Eduardo Llantén, coordinador del Área de Asesorías del CDDoc. […]
Septiembre 3, 2021
La calidad en la educación tiene un carácter polisémico y es complejo delimitarla (Contreras et al, 2016). Por ello, es importante evaluarla desde varias perspectivas y en distintos momentos del proceso educativo. Un método que se puede implementar para hacer mejoras en las clases mientras el curso esté en proceso son las evaluaciones intermedias. Éstas […]
Agosto 31, 2021
Realizado de forma remota producto de la pandemia por COVID-19, se desarrolló durante los días 12, 19, 20 y 26 de agosto, el Foro AEQUALIS, que este año celebró su décimo aniversario. En su primer década, el espacio en el que participan centros de educación superior en Chile, discutió sobre innovación en docencia, aseguramiento de […]
Junio 15, 2021
Un estudio realizado por la consultora McKinsey en 2017 proyectó que para 2055, la mitad del trabajo actual estará automatizado, proceso que se puede adelantar o atrasar 20 años dependiendo de diversos factores. Esta proyección ha sido ampliamente debatida, ya que la posibilidad de reemplazar tareas rutinarias con tecnología también abre posibilidades de empleo asociados a […]
Junio 2, 2021
“Desde hace ya más de un año que la mayor parte de la docencia presencial en las universidades se ha visto suspendida por la grave pandemia que enfrentamos. Esta situación ha hecho más patente que nunca el valor e importancia de las actividades presenciales en la vida universitaria. Es claro que nada puede reemplazar el […]