Vitrina A+S

Columnas de opinión

Ver más columnasadd

Webinars, talleres, eventos y seminarios

Ver más eventos y seminariosadd

Artículos

Guía para la Institucionalización de Aprendizaje Servicio de una carrera

Guide pour L’Institutionnalisation l’apprentissage en service d’une carrière

Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

A guide for Service-Learnnig Institutionalization for a career

Guía para el diseño e implementación de un curso con Aprendizaje Servicio

Guía para a Aprendizagem-Serviço interdisciplinar

Rúbrica para la Calidad del Servicio

Protocolo ético

Guías de Orientación para Docentes

Guía para el Aprendizaje Servicio Interdisciplinario

Orientaciones de Aprendizaje Servicio a distancia

Kit de herramientas para tus cursos A+S

Elementos claves para una reflexión de calidad

Diseño y evaluación de una reflexión

Ficha de Orientación para Socios Comunitarios

Libro Aprendizaje Servicio 10 años en la UC

Anuario 2020

Metodologías A+S: una oportunidad de desarrollo de habilidades transversales

Modelo de implementación de A+S en la UC

Diseño de un modelo de institucionalización de la metodología de aprendizaje servicio en educación superior

Resultados de Aprendizaje Servicio en la UC desde la mirada de sus actores principales: docentes, estudiantes y socios comunitarios

Resultados evaluación estudiantes 2006-2010

Resumen Estudio Resultados de Aprendizaje Servicio en la UC desde la mirada de sus actores: docentes, estudiantes y socios comunitarios (2005 – 2011)

Diseño, implementación y evaluación de la metodología aprendizaje servicio en la carrera de fonoaudiología

Una experiencia de ‘aprendizaje-servicio’: fomentando el desarrollo de valores en estudiantes de odontología chilenos

Factores que inciden en la continuidad de los profesores en el programa de Aprendizaje y Servicio UC.

Al servicio del servicio

Sitios de interés