Categoria : Metodología

Agosto 19, 2022

Y… ¿cómo el ABP aporta a estudiantes universitarios? Estudio de percepción de adquisición de competencias en estudiantes de Educación y Salud

Desarrollar en el estudiantado competencias necesarias para un correcto desempeño profesional ha exigido en los últimos años a las instituciones de educación superior y a sus equipos docentes, la utilización de modelos y metodologías activas que aseguren el desarrollo intelectual, personal, emocional y profesional del estudiantado. Prácticas docentes que demanden y motiven la participación, implicación […]

Junio 16, 2022

Aportes del Juego para el Aprendizaje en Educación Superior

La Universidad de Colorado en Denver, por medio de la investigadora Lisa K Forbes, busca indagar respecto a las experiencias de aprendizaje significativas de un grupo de estudiantes de educación superior por medio del enfoque lúdico. La investigadora argumenta que el juego en educación superior permite que el estudiantado experimente alegrías, risas y conexiones más […]

Noviembre 8, 2021

Una visión global de enfoques para la enseñanza de la ética

Los autores del artículo se basan en el modelo de Bowden y Smythe (2008), quienes plantean 4 objetivos que debería tener cualquier curso de ética para desarrollar un pensamiento ético – y no sólo un saber sobre la ética – en sus estudiantes. Estos objetivos son: 1. Desarrollar sensibilidad ética. 2. Trabajar contenidos diversos y […]

Octubre 26, 2021

Se acerca el II Simposio Global Uniservitate

Por Carlos Cid Vidal. Los días 28 y 29 de octubre, investigadores, educadores, estudiantes y miembros de más de 30 universidades e instituciones educativas de todo el mundo, se reunirán de manera virtual en el II Simposio Global Uniservitate, que tiene por lema “Aprendizaje-Servicio, educación integral y espiritualidad transformadora”.  Para este año, el objetivo del […]

Noviembre 25, 2020

Discapacidad e inclusión, un compromiso docente.

El curso “Discapacidad e inclusión: Comprometidos con el aprendizaje”, organizado entre el CDDoc y el Programa para la Inclusión de Alumnos con Necesidades Especiales (Piane UC) busca generar espacios de reflexión, pero también proporcionar herramientas para que docentes de la universidad puedan integrar de mejor forma a estudiantes en situación de discapacidad en las aulas, […]

Noviembre 6, 2020

Gamificación: cómo implementar los contenidos de las clases en juegos interactivos

Que los estudiantes jueguen en clases ya no es necesariamente algo malo. Al implementar este tipo de actividades, se aprende de forma interactiva, atractiva y con corrección inmediata. Una metodología más para incluir en este tiempo de innovación digital en clases. La gamificación se define como “el uso de estrategias, dinámicas, mecánicas y elementos propios […]

Octubre 31, 2020

Más que una cátedra: ¿Cómo es diseñar un curso online?

Este lunes comenzará el curso “Diseño de un curso online” impartido por el CDDoc, que buscará enseñar técnicas para poder planificar un ramo pensando en métodos de aprendizaje aprendidos vía remota. ¿Imposible? Para nada, aquí te contamos la experiencia de dos profesoras Ya poco nos acordamos de la época donde la universidad funcionaba 100% con […]

Octubre 21, 2020

El estudiantado también aporta a la metodología A+S en la UC

Este martes 13 y jueves 15 de octubre, se desarrolló el primer encuentro del consejo estudiantil A+S, donde representantes de la FEUC, Consejería Superior, del CDDoc y ayudantes de cursos Aprendizaje Servicio conversaron sobre cómo los estudiantes pueden aportar al desarrollo y expansión de la metodología en la universidad. Hace un año se creó el […]

Octubre 15, 2020

¡Con éxito se cierra el 2do Seminario Aprendizaje Servicio UC!

Conversatorios entre docentes y miembros de comunidades, experiencias en primera persona de cursos A+S, el desarrollo de nuevos proyectos con fin social y una charla magistral sobre la ética del cuidado, fueron algunas de las actividades que se vivieron entre el miércoles 7 y el viernes 9 de octubre. Con más de 200 participantes, el evento […]

Septiembre 16, 2020

Webinar sobre el uso de Genially para profesores UC

Para nadie es secreto que hacer contenido interactivo y creativo es uno de los desafíos que las y los profesores han tenido que superar durante este año de clases online. A eso apuntó el webinar “Creando contenido interactivo con Genially” realizado esta mañana, preparado por el Centro de Desarrollo Docente y dirigido a las y […]