Noviembre 6, 2025
En el marco del curso de Compromiso Público “Arte, cultura y política en la Edad de Oro del siglo XX”, impartido por el docente César Albornoz, del Instituto de Historia UC, estudiantes de distintas carreras y personas mayores participaron de una experiencia académica e intergeneracional que vinculó la memoria e historia reciente con el compromiso ciudadano.
Septiembre 26, 2025
La Pontificia Universidad Católica de Chile, a través del CDDoc de la Vicerrectoría Académica y la Facultad de Artes, invita a toda la comunidad académica y estudiantil a participar en el 7° Seminario de Aprendizaje Servicio, un espacio de encuentro y colaboración que busca relevar el valor de generar instancias de co-creación y diálogo entre docentes, estudiantes y socios comunitarios, que permitan imaginar y diseñar futuras iniciativas de A+S pertinentes al quehacer territorial.
Septiembre 2, 2025
La Dirección de Sustentabilidad UC reconoció a las unidades pertenecientes al Programa Oficina Verde por su compromiso y acciones en materia de sustentabilidad. En esta ocasión, el CDDoc recibió la máxima categoría del programa, que distingue a las oficinas y unidades que más se destacaron por sus iniciativas durante 2024.
Agosto 7, 2025
En un contexto donde los desafíos sociales y culturales nos interpelan con urgencia, la educación superior no puede permanecer aislada ni centrada únicamente en la transmisión de contenidos. Hoy, más que nunca, necesitamos articular el conocimiento académico con las problemáticas de la sociedad. Este desafío implica no solo innovar en las aulas, sino también generar redes de colaboración sólidas dentro de la universidad. En este propósito, las contrapartes A+S en cada unidad académica cumplen un rol fundamental.
Julio 2, 2025
¿Qué pasa con las y los docentes que ya se han formado en estrategias metodológicos de vinculación comunitaria -como el aprendizaje servicio- y acumulan experiencias de implementación? ¿será que la institución debe seguir fomentando la formación en aspectos más técnicos de dichas metodologías? ¿podría existir un beneficio mutuo entre docentes con experiencia realizando mentorías a […]
Mayo 29, 2025
Impulsado por el área de Formación para el Compromiso Público del Centro de Desarrollo Docente (CDDoc), este encuentro tuvo como propósito fortalecer y ampliar las redes de colaboración entre la UC y sus socios comunitarios, promoviendo vínculos bidireccionales que contribuyan al desarrollo mutuo. Además, se presentó el proyecto PUC24101, destacando sus oportunidades de vinculación, y se recogieron aprendizajes y temáticas de interés que permitirán proyectar iniciativas conjuntas entre la universidad y las comunidades.
Abril 14, 2025
“Música con Sentido y NarrArte” es un proyecto de investigación interdisciplinar cuyo registro audiovisual recibió un reconocimiento por el Concurso Latinoamericano de Registro Audiovisual de Experiencias Educativas Solidarias “Historias que Transforman”, del Centro Latinoamericano de Aprendizaje Servicio Solidario CLAYSS, Argentina. A partir de un diagnóstico participativo, en este proyecto se diseñó e implementó una intervención orientada a abordar la brecha intergeneracional en la integración barrial y el acceso a la cultura, así como a fortalecer la identidad comunitaria e histórico-cultural.
Octubre 11, 2024
Bajo el lema ‘Aprender y servir, siempre’ se llevó a cabo el seminario en que se celebraron los logros alcanzados y se plantearon los próximos desafíos de la metodología Aprendizaje Servicio, al cumplirse dos décadas desde su implementación en la UC.
Diciembre 19, 2023
En las aulas de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se lleva a cabo un curso de notoria relevancia: Bioestadística BIO242C, dirigido por el distinguido profesor Andreas Schüller. Este curso, destinado a estudiantes de Biología, Bioquímica y Biología Marina, emerge como un pilar fundamental en la formación académica de […]
Mayo 4, 2023
El pasado 13, 14 y 15 de marzo se llevó a cabo el evento 3*3*3: 3 días, 3 instituciones, 3 diálogos; un espacio virtual en el que la Pontificia Universidad Católica de Chile, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de los Andes de Colombia presentaron, ante sus comunidades docentes y administrativas, los resultados del […]