Etiqueta : innovacion
Agosto 3, 2021
Relevando el rol de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje:“Inteligencia emocional del docente y satisfacción académica del estudiante universitario”
El estudiantado se convirtió en protagonista y centro del proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles educativos, por lo que las y los docentes universitarios del siglo XXI no solo se ven llamados a determinar temáticas específicas propias de su área, sino que también a conocer el contexto cultural de sus cursos, manejar estrategias didácticas, […]
Julio 6, 2021
¡Chile despertó! Una investigación-acción en formación ciudadana de futuros docentes durante el estallido social
¿Qué ha pasado estos últimos años? En Chile se ha generado el llamado “estallido social” que resume en pocas palabras un malestar general en la ciudadanía a raiz de diversas problemáticas. La raíz de esta situación se aloja, según Salinas, Castellví y Camus (2020), en un quiebre con la “subjetividad neoliberal”, la cual tiene como base […]
Junio 9, 2021
El involucramiento de estudiantes en el proceso de aprendizaje a través del uso de las aplicaciones y herramientas tecnológicas
Tomando en consideración dicha premisa es importante repensar el diseño de actividades de aprendizaje innovadoras, que permitan la interacción con las tecnologías y creen posibilidades de participación hacia la construcción de nuevos conocimientos colectivos y situados en contexto De allí, que las apps presentan una serie de ventajas como: • Permitir el aprendizaje en cualquier […]
Junio 8, 2021
Abre convocatoria de becas para potenciar la innovación en docencia universitaria
Con la promesa de entregar las mejores prácticas a nivel mundial para la docencia universitaria y para un aprendizaje efectivo se abrieron recientemente las postulaciones a la beca Skills Innovation in Teaching dirigidas a docentes de Educación Superior. Los seleccionados y seleccionadas podrán acceder herramientas para convertirse en agentes de cambio en su comunidad de […]
Junio 6, 2021
CDDoc registra el libro “V Seminario de Innovación Docente UC” en la Dirección de Propiedad Intelectual
Por Carlos Cid Vidal. 94 páginas divididas en 6 capítulos son parte del “V Seminario de Innovación Docente”, una iniciativa del CDDoc que plasma en el libro digital, las “experiencias de buenas prácticas, de aprendizajes sobre docencia remota que llegaron para quedarse”, dice María Francisca Jara, jefa del área de Formación y Asesorías del CDDoc, […]